Met deze technologie krijgen studenten de mogelijkheid om praktijksituaties en zorgscenario’s op een realistische, maar veilige manier te ervaren en te oefenen. Hiermee wordt het praktijkgericht leren verder versterkt en kunnen studenten hun vaardigheden ontwikkelen in een gecontroleerde leeromgeving.
Implementatie
De implementatie van de VR-brillen wordt begeleid door praktijkopleiders, intervisoren en medewerkers van het Trainingscentrum. Zij ondersteunen deelnemers bij het gebruik van de technologie en zorgen voor de nodige instructies.
De VR-brillen worden in eerste instantie ingezet tijdens workshops voor studenten van de BOL- en BBL-zorgopleidingen. Daarnaast wordt onderzocht hoe de brillen ook breder kunnen worden ingezet voor andere leer- en ontwikkelactiviteiten binnen de organisatie.
VR-scenario’s
De beschikbare VR-scenario’s richten zich op actuele en relevante zorgthema’s, waaronder:
- Belevingsgerichte zorg
- Triage
- Probleemgedrag
- Slikstoornissen
Nieuwe leervormen
Met dit proeftraject investeert SVRZ in vernieuwende leervormen die aansluiten bij de praktijk van de zorg. Door gebruik te maken van VR-technologie kunnen studenten situaties herhaald oefenen, reflecteren op hun handelen en ervaringen opdoen die bijdragen aan hun professionele ontwikkeling.
De eerste ervaringen van studenten en begeleiders worden gebruikt om de meerwaarde van VR binnen opleidingen en trainingen verder te onderzoeken. Hiermee is een nieuwe stap gezet in het stimuleren van innovatief, toekomstgericht en praktijkgericht leren.